今人唐不遇曾写过一首小诗:
世界上有无数的祷词,都不如
我四岁女儿的祷词,
那么无私,善良,
她跪下,对那在烟雾缭绕中
微闭着双眼的观世音说:
菩萨,祝你身体健康。

这首小诗,读来让人忍不住心头一颤,分外动容。
或许,只有小孩子才能有如此澄澈的眼眸和心灵。
唐代李白曾写诗说:
小时不识月,呼作白玉盘。
夜凉如水,天心月圆。
月色下一群嬉戏的儿童,有人抬头一看,忍不住惊呼:
快看,那是谁家的盘子被扔到了天上!

这样的情形,也只能发生在小孩子身上。
旁边的大人看到,或许也只会微微含笑,捻须摇头。
或许,他们也会想起自己小时候的玩闹。
每一个人,都曾是一个不想长大的孩子,但在命运大力地拉扯下,蹒跚向前。
无奈之中,我们也会回头,频频观望着曾经。
到不了的地方,叫做远方。
回不去的那一年,就叫童年。

只是,童年时最美妙的,就是从来不会想到这些。
彼时,年纪小的我们都只想着,快点长大。
于是,儿童节就成了长大后的我们心中的“结”。
所以才会有那么多人想要过“儿童节”吧。
在古代,古人是怎么过“儿童节”的呢?
或许读一下这10首童趣诗,你会被拉回,那个没心没肺的年纪。

只要童趣不失,每一首诗都是“儿童节”。
白居易的诗,向来通俗易懂。
有人说他写诗的高招,就是写完后,拿到老太太面前去读。
一直修改到老太太都能听懂,那才可以。
所以,白居易写的这首《池上》:
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。

读完诗,脑海里已经浮现出当时的画面:
微波荡漾,水面的浮萍被划开一道痕,小孩子撑着小艇急急地向前划走。
大家都说,时间是最公平的,其实时间也是有偏颇的:
一个大人,如果乘舟去“偷莲”,被抓到估计要被打个半死。
但若小孩子这样做,反而让人觉得可爱。
或许,随着长大,时间给了我们很多,但也拿走了很多。
孔子说:仁者乐山,智者乐水。
水似乎总是灵动的,这种灵动要是和小孩子放在一起,就更加有趣。
唐代的胡令能写过一首《小儿垂钓》:
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

乡野间的孩子,头发乱蓬蓬搞在一起,他也浑不在意,一个人躲在草丛中。
一竿青竹悄悄探向池中。
耐不住性子的小孩坐在池塘边垂钓。
这可就很有意思了。
或许有人路过,想要问路。
这孩子赶忙摆手:别过来,别过来,别吓跑我的鱼儿!
说起水边孩童最有趣的情形,应该是宋代辛弃疾的这一首词:
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

一家人都在忙碌着,结果小儿子自己躺在溪水边。
他一边惬意地趴着,一边剥着刚采来的莲蓬。
或许,还是边剥边吃。
去掉外面的绿壳,白嫩的莲子就被剥了出来。
扔进嘴里一嚼,其中的莲心微微有些苦涩,但苦涩之中,又有着清甜。
这就像是童年的滋味。
除了儿童在水边的灵动,文人笔下更多的,就是骑着黄牛的牧童。
清代袁枚写过一首《所见》:
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

夏日浓荫,牧童骑着黄牛悠然从林间穿过。
他微微眯缝的眼突然睁开,或许一眼望去,就看到树枝上那只振翅鸣叫的蝉。
千百年来,这个儿童捕蝉的画面就没变过。
乡野间的小孩子,夏天的时候,谁没有去捕过蝉?
用一把小麦嚼成面筋,缠绕在竹竿尖上,一下子就把树上的蝉粘了下来。
那时候的眼神真好啊,浓密的树叶从来挡不住清澈的目光。
同样是写牧童,唐代吕岩却写了放完牛回家的牧童:
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

白天在田野里,一群伙伴一起放牛,大家摘着草叶,做成口哨,看谁吹得声响。
等到日暮西山,每个孩子都赶着吃饱的牛回家。
自己吃过饭,又迫不及待地跑到草地里,和一群小伙伴,抬头看着远天的月明,和星辉。
那时候总觉得天空高远,明月高悬。
长大后却很少有人再去看它了。
除了放牛,那时候的孩子也有其他的玩乐。
清代高鼎就写了这样一首《村居》:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

二三月份的时候,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。
这时候的孩子,最喜欢玩的就是放纸鸢。
放学后快快拿着自己的纸鸢跑到野外的空地。
二月微醺的春风,纸鸢争相飞高。
那时的纸鸢,承载了太多童趣和天真。
除了放纸鸢,孩子们还有很多其他的玩乐。
《黄帝内经·天年》里说:
人生十岁,五脏始定,血气已通,其气在下,故好走。
人在小的时候,血气疏通,气往下走,所以小孩子就停不下来,总喜欢跑跑跳跳。

宋代杨万里写诗说:
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
他还有一首更好玩的诗:
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
这些孩子,不是在追着柳花,就是在追蝴蝶。

在那些年少的岁月里,像风一样奔跑就成了每个孩子的记忆。
仔细想一想,你有多久没有像小时候一样跑过了?
除了玩闹,小孩子最厉害的,其实是学习的能力。
《论语》里说:学而时习之,不亦说乎。
学,是模仿;习,是不断重复。
回想一下,我们牙牙学语,蹒跚走路是不是都是从模仿大人开始?
这种模仿在诗人笔下就很有趣。
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

大人们忙着纺织种田,旁边的小孩子看到了。
赶紧也忙活起来。
于是,他们也很认真地在桑树阴里学着种瓜种田。
希望每一个小孩子都能种出最甜的西瓜。
我们回忆着童年,往往是因为那种纯粹和简单。
黄庭坚这首《牧童诗》就写出了“成长的烦恼”:
骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。
《红楼梦》里,对王熙凤的判词是:
机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。

西方谚语里说:
当你意识到一颗珍珠比一颗玻璃球更珍贵的时候,你就可悲地长大了。
在成长中,我们会见到各种光怪陆离,各种心机深沉。
但走过这漫漫旅途,就会发现,人生的走向,其实是返璞归真。
愿你出走半生,归来仍是少年。
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